«Использование элементов методики М. Монтессори в развитии речи (Шумовые коробочки)»

Дидактическая игра «Шумовые коробочки» представляет собой две деревянные коробочки с синей и красной крышками, в каждой из которых находятся по 6 цилиндров. Крышки цилиндров соответствуют цвету крышек коробочек. При встряхивании цилиндры издают различные шумы. 
 Одна из причин задержки речевого развития – сложности с формированием слухового восприятия и внимания. Слуховое восприятие - это умение различать разнообразные звуки по их основным характеристикам: силе, громкости, высоте, тембру, темпу. Умение сосредотачиваться на звуке - слуховое внимание - особенность, без которой невозможно слушать и понимать речь. Развитие фонематического слуха начинается с обучения различать НЕРЕЧЕВЫЕ звуки. Для этого этапа очень хорошо подойдут игры с шумовыми коробочками. 
Цель: развитие слухового восприятия, развитие логики, умение различать и дифференцировать шумы. 
Дети учатся составлять пары одинаковых шумов. Происходит пробуждение акустического внимания. 
Таким образом, систематическая работа по формированию фонематического слуха у детей необходима для освоения детьми правильного 
произношения, чтения и письменной речи.